Frage: Sind wir hier im Kindergarten ? Dann lassen wir das.
IN WELCHEN DORF BEFINDE ICH MICH ?
Wenn du so Fragst, im A oder B!
Da die Dorf Leute vermischt sind, also das heisst: Es wird nicht nur die Wahrheit gesagt, sondern auch noch gelogen. Und das in beiden Dörfern.
Frage: Sind wir hier im Kindergarten ? Dann lassen wir das.
IN WELCHEN DORF BEFINDE ICH MICH ?
Hab ich dir schon beantwortet, da du nichts erwähnt hast vonwegen das die Leute vermischt sind. Wenn du jetzt meinst die Aufgabe ändern zu müssen weil du Informationen vergessen hast ist das nicht meine Schuld!
Es gibt ZWEI (2) Dörfer (Länder, Kontinente etc.) In einem dieser Dörfer wird nur gelogen in den anderen nur die Wahrheit erzählt. Es gibt eine Verbindung zwischen den 2 Dörfern. D.h. es findet eine Vermischung statt es gibt also keine festen propotionen des Mischverhältnis. Ihr wacht in einen der beiden Dörfer auf und wisst nicht wo ihr seit. Außer das in einem Dorf nur die Wahrheit gesagt wird und in anderen nur gelogen wird, also praktisch was ich oben noch geschildert habe. Ihr müsst eine Frage finden die nur mit Ja oder Nein beantwortbar ist und durch die Antwort (Ja oder Nein) WISST IHR IN WELCHEN DORF IHR SEIT. /Das ganze müsst ihr dan beweisen, mit Schrift oder Zahl. Logisch oder Mathematisch.
Es gibt ZWEI (2) Dörfer (Länder, Kontinente etc.) In einem dieser Dörfer wird nur gelogen in den anderen nur die Wahrheit erzählt. Es gibt eine Verbindung zwischen den 2 Dörfern. D.h. es findet eine Vermischung statt es gibt also keine festen propotionen des Mischverhältnis. Ihr wacht in einen der beiden Dörfer auf und wisst nicht wo ihr seit. Außer das in einem Dorf nur die Wahrheit gesagt wird und in anderen nur gelogen wird, also praktisch was ich oben noch geschildert habe. Ihr müsst eine Frage finden die nur mit Ja oder Nein beantwortbar ist und durch die Antwort (Ja oder Nein) WISST IHR IN WELCHEN DORF IHR SEIT. /Das ganze müsst ihr dan beweisen, mit Schrift oder Zahl. Logisch oder Mathematisch.
Naja, ne Umfrage erstellen, am besten ne anonyme..
