Ist das Abitur ein Intelligenzbeweis?

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Originally Posted by SkNero Abitur beweißt dass du ein gutes Gedächnis hast! Deine Intelligenz ist was anderes

Sehr gute Worte. Du erhällst ein Maß an Allgemeinbildung.

das abi war vielleicht früher mal 'n korrekter "indikator".
die gesellschaft hat sich nun mal weiterentwickelt.
gestern haben es von 30 schülern vielleicht 5 aufs gymnasium geschafft, jetzt ist es andersrum.

-> es gibt viel mehr gymnasiasten, das zentralabitur wird eingeführt.
das niveau wird herabgesetzt damit mehr leute das abi schaffen.
die politiker stehen gut da und deutschland freut sich.

das abiniveau von heute ist sehr, sehr weit unter dem was man vielleicht in den 80ern hatte.

bei so manch einem fragt man sich echt wie der das geschafft hat xd

gegenfrage:

sind hauptschüler alle dumm?

Wo lernt man eigentlich so viel auswendig?

In Deutsch, Englisch, Religion, Literatur, Geschichte und Sport gibt es, zumindest bei uns, fast nichts zum auswendig lernen.
In Mathe und Physik schon eher und nur in Spanisch, Wirtschaftslehre sowie der Theorie zu IT macht das auswendig gelernte Wissen den Großteil der Note aus.

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Originally Posted by mosu' sind hauptschüler alle dumm?

Die wenigsten sind wirklich "dumm" ,ich würde sie eher als faul bezeichnen

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Originally Posted by dowhile Wo lernt man eigentlich so viel auswendig? In Deutsch, Englisch, Religion, Literatur, Geschichte und Sport gibt es, zumindest bei uns, fast nichts zum auswendig lernen. In Mathe und Physik schon eher und nur in Spanisch, Wirtschaftslehre sowie der Theorie zu IT macht das auswendig gelernte Wissen den Großteil der Note aus.

In Geschichte muss man zwar nicht dierekt auswendig lernen aber sich ein Grundwissen aneignen ich kann so schlau sein wie ich will ich kann dir wenn ich es nicht gelesen gehört oder gesehen hab sagen was vor 60 Jahren war.

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Originally Posted by elegant13 In Geschichte muss man zwar nicht dierekt auswendig lernen aber sich ein Grundwissen aneignen ich kann so schlau sein wie ich will ich kann dir wenn ich es nicht gelesen gehört oder gesehen hab sagen was vor 60 Jahren war.

Unsere Arbeiten in Geschichte sind oft über ein ganz anderes Thema als wir im Unterricht behandelt haben und es geht eben darum, Fragen auf Basis eines vorliegenden Texts zu erörtern. Ich denke das ist überall so?!

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Originally Posted by dowhile Unsere Arbeiten in Geschichte sind oft über ein ganz anderes Thema als wir im Unterricht behandelt haben und es geht eben darum, Fragen auf Basis eines vorliegenden Texts zu erörtern. Ich denke das ist überall so?!

Die meisten Arbeiten sind in drei Aufgabenbereiche aufgeteilt (oft nach dem vermuteten Schwierigkeitsgrad sortiert). Im Aufgabenfeld 1 beziehungsweise bei der ersten Aufgabe arbeitet man beispielsweise meist mit einem Textauszug und muss ihn zusammenfassen oder wichtige Argumente filtern. Im Aufgabenfeld 2 wird der Text/das Material aus Aufgabe 1 mit Stoff aus dem Unterricht verknüpft (hierbei ist dann das Auswendiglernen wichtig). Beispielsweise muss man in Geschichte oft den Text aus Aufgabe 1 bei Aufgabe 2 in den historischen Kontext einordnen oder ähnliches. Aufgabenbereich 3 ist der "schwerste", weil man dort mehr oder weniger am meisten denken muss und der bisherige Unterrichtsstoff fast gar nicht hilft oder nur ansatzweise hilft (Transferaufgaben etc.).

Gibt mit Sicherheit noch andere Varianten, aber das sollte im Grunde eine Richtlinie sein.

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Originally Posted by dowhile Unsere Arbeiten in Geschichte sind oft über ein ganz anderes Thema als wir im Unterricht behandelt haben und es geht eben darum, Fragen auf Basis eines vorliegenden Texts zu erörtern. Ich denke das ist überall so?!

Ihr lernt im Unterricht Stoff, welches nicht in Klassenarbeiten abgefragt wird?

Wenn man Intelligenz so definiert, dass sich intelligente Menschen viel merken und logische Schlüsse ziehen können ist ein abi ein intelligenz nachweis

Für mich ist das Abitur nichts anderes als ein Nachweis dafür, dass man fleißig ist. Auch wenn man nicht einen IQ von 90 hat kann man das Abitur schaffen, sofern man fleißig und arrangiert ist!

Wir schreiben zum Beispiel gerade die Abschlussprüfungen und ich fühle mich eigl. intelligent (ohne anzugeben ) , aber wenn ich nicht einfach auf meinem Arsch sitzen bleibe und alles lerne , verkack ich einfach . Es kommt nur drauf an ob du gelernt hast , kannst so schlau sein wie du willst .

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Originally Posted by BlackOperations Wir schreiben zum Beispiel gerade die Abschlussprüfungen und ich fühle mich eigl. intelligent (ohne anzugeben ) , aber wenn ich nicht einfach auf meinem Arsch sitzen bleibe und alles lerne , verkack ich einfach . Es kommt nur drauf an ob du gelernt hast , kannst so schlau sein wie du willst .

Der Mensch neigt dazu sich selbst besser darzustellen als Andere :)

Also darf ich das nicht sagen ? Mir wurde sowas öfters gesagt

Es geht darum das du

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Originally Posted by BlackOperations und ich fühle mich eigl. intelligent

geschrieben hast - das "eigentlich" lassen wir nun mal außenvor.

Das eigentlich steht dafür , dass ich nicht zu arrogant rüber komme .Ich fühle mich intelligent , weil ich Sachen schnell verstehen und logisches Denken gut anwenden kann .Ist das falsch